为进一步规范教材建设和选用管理工作，保证优质教材进课堂，切实提高人才培养质量，7月2日，学院召开教材工作领导小组（教材选用委员会）工作会议暨2025年秋季教材选用和建设立项工作审核评议会议。教材工作领导小组（教材选用委员会）组长（主任）、党委书记王维主持会议并讲话，教材工作领导小组（教材选用委员会）成员参加会议。

会议对2025年秋季选用教材情况和拟立项建设教材情况进行了审核评议，投票通过了审议结果。

会议指出，教材是立德树人、铸魂育人的关键载体和主要媒介，其选用与建设成效直接关乎人才培养质量的高低，是落实课程改革的重要依托。要切实提高政治站位，坚持育人导向，深挖课程思政元素，着力构建“三全育人”体系，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

会议强调，在教材选用环节，必须强化政治引领与质量把关，严格遵循“凡选必审”原则，确保教材的政治性、思想性、科学性与适应性。严格执行选用程序，优先选用体现“五新”（新技术、新工艺、新规范、新方法、新理念）特点的教材，将国家和省级规划教材、精品教材及省部级以上获奖优秀教材作为首选，从源头上保障教材品质。各系部及相关部门要切实履行意识形态工作责任制，筑牢意识形态安全防线，确保教材选用工作规范有序、万无一失。

会议要求，在教材建设立项工作方面，要立足新时代职业教育发展需求，全面贯彻党的教育方针，深入落实党的二十大精神。严格执行管理办法，压实编写团队责任，明确主编作为第一责任人的职责，确保教材规划方向正确。强化思政教育与创新创业元素融入，推动教材内容紧密对接新时代技术技能人才培养需求和职业教育专业发展趋势。鼓励校企深度合作，共同开发工作手册式、活页式、数字化等新形态教材，主动对接国家规划，提升教材的时代性与实用性。同时，要遵循人才成长和学生认知规律，突出专业教材理论与实践的有机统一，致力于打造服务经济社会发展、产业升级、技术积累与文化传承的精品教材，以高质量教材推动职业教育高质量发展。（审核：孔锋  甄红锋）