为深入贯彻落实党的二十大精神及教育部关于职业教育课程思政建设的相关要求，切实提升测绘地理信息类专业课程思政育人实效，9月27日，我系测量教研室组织全体教师线上参与了由全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会主办、江西应用技术职业学院承办的2025年度职业教育资源环境与安全大类（测绘地理信息类）课程思政集体备课活动。

此次集体备课活动以 “弘扬测绘精神，践行测绘大国工匠担当”为主题，采用“专家报告 + 集体备课 + 经验分享 + 专家点评”的形式，内容丰富、重点突出，为全国测绘地理信息类专业教师搭建了高质量的课程思政交流学习平台。活动伊始，全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会领导、江西省教育厅领导及江西应用技术职业学院党委书记张家菁分别致辞，强调了课程思政在职业教育中的重要地位，以及此次集体备课活动对推进测绘地理信息类专业教育教学改革、提升人才培养质量的重要意义。

在专家报告环节，中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员尹玉辉围绕全国教育大会精神进行传达解读，引导教师们准确把握课程思政正确的教学方向和育人目标；教育部职业教育发展中心研究员苟莉对新版职业教育专业教学标准进行宣贯，详细讲解了标准中课程思政相关要求的落实路径，助力教师明确专业课程在思政教育方面的具体目标与任务；自然资源部第一大地测量队新技术研发应用中心副主任刘胜震以 “丈天量地、为国测绘 —— 传承和弘扬测绘精神” 为主题，结合自身工作经历分享了测绘地理信息领域的行业发展趋势与测绘精神的时代内涵，为教师们丰富课程思政教学内容提供了鲜活素材。

集体备课与经验分享环节是此次活动的核心亮点。来自黄河水利职业技术大学、昆明冶金高等专科学校、石家庄铁路职业技术学院、北京工业职业技术学院等院校的国家级课程思政示范课程教学团队，分别围绕《GNSS 定位测量》《数字测图》《测量基本技能训练》《数字地形图数据采集与处理》等课程开展说课展示与教学示范，生动呈现了如何将思政元素有机融入课程设计、教学实施与评价等各个环节，为参会教师提供了可借鉴、可推广的课程思政教学模式与方法。此外，江西应用技术职业学院、陕西铁路职业技术学院等院校的国家在线精品课及 “十四五” 职业教育国家规划教材建设团队，还分享了《工程变形监测》《工程测量基础》《控制测量技术》等课程与教材在课程思政建设过程中的成功经验，包括总体设计思路、教学实践难点突破、评价体系构建及育人成效等，为教师们解决课程思政建设实际问题提供了宝贵参考。

在专家点评环节，武汉大学科学技术发展研究院产学研合作处处长邹进贵对各展示课程与成果分享进行了专业点评，既肯定了各团队在课程思政建设中的特色、亮点与创新点，也针对进一步完善课程思政教学方案、提升教学质量提出了建设性意见，为教师们后续优化课程思政教学提供了方向指引。

我系教师全程认真聆听、积极记录，并在活动结束后第一时间开展集体研讨。教师们纷纷表示，此次集体备课活动内容充实、针对性强，不仅深化了对职业教育课程思政建设政策要求与内涵要义的理解，更学习到了先进的课程思政教学理念与实践方法。未来，测量教研室将以此次活动为契机，结合学院水利类专业特色与测绘地理信息类课程教学实际，进一步挖掘课程思政元素，优化课程思政教学设计，推动思政教育与专业教育深度融合，切实将 “弘扬测绘精神、培育大国工匠” 的育人目标融入教学全过程，为培养具备坚定理想信念、精湛专业技能与强烈责任担当的高素质水利测绘人才贡献力量。